nvnlp publicatie

NVNLP-tijdschrift INzicht: 7 vragen over de snelwerkende MatriXmethode

Door Ingrid Stoop – Ontwikkelaar MatriXmethode

NVNLP-tijdschrift INzicht: 7 vragen over de snelwerkende MatriXmethode

Facebook
Linkedin


De MatriXmethode wordt uitgelegd met zeven vragen in het NVNLP-blad ‘INzicht’. De publicatie geeft je inzichten in de MatriXmethode als snelwerkende coachingsinterventie. Verder in dit artikel kan je het volledige artikel bekijken en downloaden.

Logo NVNLP

In deze publicatie (inclusief video’s en een animatie) krijg je antwoorden op zeven vragen die zijn gesteld aan mij, Ingrid Stoop:

  • Welke voordelen zie jij in deze kortlopende methode?
  • Bij welke problemen en voor wie is de MatriXmethode geschikt?
  • Bij welke problemen en voor wie is de MatriXmethode niet geschikt?
  • Hoe gaat de methode in zijn werk?
  • Is het een quick-fix waarbij beschadigde basisbehoeften buiten schot blijven?
  • Wat zijn de overeenkomsten en verschillen met NLP?
  • Wat heb je als professional nodig om de MatriXmethode toe te kunnen passen?

Na het lezen van het artikel ben je bewust dat jij, en ieder ander, een eigen brein heeft waar we zelf – als enige ter wereld – invloed op hebben.

Ben je benieuwd naar de antwoorden op deze vragen? Later in dit artikel kun je het hele artikel bekijken en ook gratis downloaden.

NLP en de MatriXmethode

De MatriXmethode als coachingsinterventie is natuurlijk niet zomaar ontstaan. NLP heeft daar een rol in gespeeld. NLP staat voor Neuro Linguïstisch Programmeren. Het is de studie naar de (on)bewuste binnenwereld en naar het gedrag. De opgedane kennis die ik daar heb opgedaan, heeft geholpen om de MatriXmethode te ontwikkelen. Met deze theoretische kennis en vaardigheden na diverse opleidingen (NLP-Practitioner en NLP-Master), ging ik cliënten coachen in mijn praktijk, zes cliënten per dag, Â zes dagen per week.

Met de handvatten die ik tijdens de NLP-opleiding had opgedaan, besefte ik dat met gerichte vragen de persoon zelf de regie kan krijgen over eigen denkprocessen. Zonder dat de inhoud van het probleem besproken hoeft te worden.

Toen, na vele sessies, ontdekte ik hoe het brein praktisch invloed heeft bij het oplossen én preventief voorkomen van mentale blokkades en belemmeringen. Een specifieke vraag was het begin: “Hoe werkt het in jouw hoofd?”. Na honderden vlieguren in mijn toenmalige praktijkruimte ontdekte ik hoe ieder individu op de eigen manier IQ- en EQ-problemen zelf kan beïnvloeden.

Met de handvatten die ik tijdens de NLP-opleidingen had opgedaan, besefte ik dat met gerichte vragen de persoon zelf de regie kan krijgen over eigen denkprocessen. Zonder dat de inhoud van het probleem besproken hoeft te worden.

In de video ontdek je hoe ik mijn methode ooit heb bedacht en ontwikkeld:

Professionals die ook kennis hebben van NLP begrijpen snel waarom de MatriXmethode werkt. Dat komt doordat de belevingskracht ook van toepassing is.

Enkele voordelen van deze  coachingsinterventie.

  • Je cliënt ervaart direct overzicht en rust in het hoofd: informatie en kennis wordt denkbeeldig geclusterd en krijgt een eigen plek
  • Je ontdekt hoe je de waarde hiërarchie op een andere manier kunt inzetten waarmee je de werkelijke hulpvraag boven tafel krijgt
  • De submodaliteiten ‘zien’, ‘horen’, ‘voelen’, ‘ruiken’ en ‘proeven’ worden als leidraad gebruikt om negatieve emoties in een handomdraai te ontladen, neutraliseren en vervangen
  • Je ontdekt hoe je cliént zelf de eigen interpretatie non-verbaal beïnvloedt van de zintuiglijke waarneming De gewenste situatie wordt visueel verankerd in een krachtig beeld, zonder dat je cliënt naar woorden hoeft te zoeken: een fijn geluid, intens gevoel, heerlijke reuk en smaak, samen met de overtuiging die het versterkt
  • Je weet met de van de MatriXmaterialen deze interventie uit te leggen en vervolgens ga je aan de slag met gerichte vragenstellen over de denkbeeldige processen die worden ervaren bij mentale blokkades en belemmeringen

Over de MatriXmethode

Het lijkt moeilijk, terwijl het simpel maar niet eenvoudig is. Waar heel veel hulpverleners zich mee bezighouden is het bedenken van oplossingen voor hun hulpvragers. Dat is een hele klus. Niemand weet immers wat zich echt in het hoofd van de ander afspeelt. En wordt er eigenlijk precies verteld wat daar allemaal gebeurt?

Wat, waar en hoe iemand informatie en gebeurtenissen in het hoofd heeft onthouden (IQ en EQ), staat niet in boeken of instructieopdrachten. Een onmogelijke taak met bijna 8 miljard verschillende mensen, hoofden én eigen denkprocessen.

De MatriXmethode is een snelwerkende vraagtechniek bij het onthouden van kennis en informatie. En bij het verwerken van emotionele momenten (verleden en ook die nu al bedacht zijn zoals het mogelijk zal gaan in de toekomst).

Dagelijks onthoudt iedere persoon informatie zelf op een geheel eigen wijze denkbeeldig in (of buiten) het eigen hoofd. Ook jij en ik onthouden dagelijks veel informatie. Natuurlijk niet alles, want dan zouden we onszelf overladen met wat er iedere seconde gebeurt in ons dagelijks leven.

Iedereen onthoudt op een eigen manier, een eigen wijze, de eigen wijsheid. Dat geldt bij het onthouden van kennis en informatie. En bij het verwerken van emotionele momenten (verleden en ook die nu al bedacht zijn zoals het mogelijk zal gaan in de toekomst).

matrixmethode gebruiken mentale problemen

Voorbeeld

Leg maar eens uit wat je gisteren zag toen je boodschappen deed. Kun je precies beschrijven wat je zag, wie je zag, wat er gebeurde, wat het met je deed? Of is het slechts een herinnering van een plaatje of een filmpje dat op je eigen manier wel of niet is onthouden? Of heb je geen boodschappen gedaan en heb je niets onthouden, dat kan natuurlijk ook. Dank dan eens aan iemand in je familie met lang haar. gegarandeerd dat er dan een plaatje opkomt. En wellicht wil je kiezen wie het langste haar heeft in jouw herinnering.

Het éne plaatje, compleet met geluid, gevoel, geur, reuk en gedachtes. Het is een leuke of minder leuke herinnering of een moment in de toekomst dat al bedacht is.

Het is slechts één van de momenten gisteren waar veel meer gebeurde dan alleen die ene gebeurtenis. Het is jouw herinnering, jouw waarheid. De MatriXmethode is een manier van specifieke vragen stellen over wat je nog bewust weet van een moment van een bepaalde situatie.

Dat éne moment staat onthouden in het eigen hoofd. Of buiten het hoofd, dat kan natuurlijk ook. Het éne plaatje, compleet met geluid, gevoel, geur, reuk en gedachtes. Het is een leuke of minder leuke herinnering of een moment in de toekomst dat al bedacht is.

Mensen zijn niet altijd in staat om alles te vertellen over bepaalde situaties. Ook zijn er mensen die het niet durven, kunnen, willen of mogen. Die momenten dragen ze vaak hun hele leven met zich mee. Het wordt door velen een rugzak genoemd. Een rugzak van het leven.

Als professional die met mensen werkt is het handig om een gereedschapskist te hebben met verschillende interventies die je voorhanden hebt. En nieuwe kennis en vaardigheden toe te voegen aan alles wat je al succesvol gebruikt. Er gaat veel energie, tijd en ook geld verloren wanneer iets niet past, de kern van het probleem niet wordt aangepakt en het probleem met de negatieve lading intact blijft. Of sociaal wenselijke antwoorden gegeven worden ‘om er maar vanaf te zijn’.

Mensen zijn niet altijd in staat om alles te vertellen over bepaalde situaties. Ook zijn er mensen die het niet durven, kunnen, willen of mogen.

De kracht van de verbeelding van de persoon zelf, die wordt steeds meer gezien als belangrijk. Met de MatriXmethode wordt op een veilige en snelwerkende manier gebruik gemaakt van de belevingskracht bij mentale blokkades en belemmeringen.

Ook vakbladen en wetenschappelijke onderzoekers zijn nieuwsgierig wat er eigenlijk gebeurt tijdens sessies die getrainde MatriXcollega’s inzetten. Denk aan coaches, POH-GGZ, POH-Jeugd, (school)maatschappelijk werkers, psychologen, gedragswetenschappers en hulpverleners die in korte sessies hun cliënten en patiënten begeleiden naar eigen oplossingen.

Waarom andere werkwijzen vaak niet (voldoende) werken

In lange trajecten is het vooral belangrijk dat mensen uitgebreid vertellen over het wat, waar, hoe, wanneer en waarom. Er wordt vaak verwacht dat de hulpverlener aan het werk gaat na het aanhoren van het verhaal.

Het hoofd van de hulpverlener of coach raakt vol door het aanhoren van andermans probleemverhaal. 

Adviezen, tips en ezelsbruggetjes worden bedacht, en oefeningen meegegeven. En dat alles is meer en meer ballast in het vaak al overvolle hoofd van de hulpvrager. Het wordt er alleen maar voller mee. En het hoofd van de hulpverlener of coach raakt vol door het aanhoren van andermans probleemverhaal. En wordt er verteld wat er precies in het hoofd zich afspeelt?

Waarom deze methode anders is

Een belangrijk uitgangspunt is dat je cliënt een probleem ervaart waar hij of zij zelf een oplossing voor wil. Tijdens de intake hoor of lees je waar iemand last van heeft. Toch wordt inhoudelijk niet gesproken over wat er precies heeft plaatsgevonden. Je verdwaalt al snel in verhalen als de hulpvrager precies en tot in detail vertelt wat er in de weg zit. De vraag blijft: wordt echt alles waar het om draait werkelijk verteld?

In het hoofd gaat het sneller dan dat de cliënt ooit zal kunnen uitleggen aan de ander. Of durft, wil, kan en mag vertellen. Het kan belastend zijn voor de hulpverlener als niet precies wordt verteld wat staat onthouden wat iemand anders in de weg zit. En het is belangrijk dat je als hulpverlener neutraal blijft om er voor de ander te kunnen zijn.

Geen hulpvraag, geen sessie

Een quote van een klinisch psycholoog die ik de MatriXmethode liet ervaren vertelde dat de herinnering een lading had van 8. Aan het eind van de sessie was het een 0. Hij zei letterlijk: “Dat scheelt 30 pagina’s aan dossier!”

Deze interventie is op basis van coaching:

  • Veilig en snel inzetbaar bij volle hoofden met cognitieve (IQ) en emotionele (EQ) belemmeringen en blokkades. Ook bij medisch onverklaarbare klachten
  • Zonder herbeleving of negatieve bijwerkingen
  • Geen kans op terugval van wat er is aangepakt door de cliënt zelf.  Eenmaal ontladen, geneutraliseerd en vervangen blijven de aangepakte momenten zoals ze tijdens de sessie zijn onthouden
  • Door het stellen van unieke, laagdrempelige MatriXvragen past de cliënt zelf de eigen gecreëerde oplossing toe. De verbeeldingskracht wordt ingezet.
  • Alle zintuigen worden gebruikt (zien, horen, voelen, ruiken, proeven) en ook het denken.
  • Toepasbaar bij leer- en denkprocessen die de cliënt als onhandig, ongewenst ervaart en zelf wil verbeteren
  • Complementair te gebruiken naast alles dat je al succesvol inzet
  • Het is een interventie die in een behandeltraject kan worden ingezet om blokkades en belemmeringen op te lossen
  • Het wordt voorkomen dat je belast wordt met de probleeminhoud (hoe en wat er is gebeurd of gaat gebeuren, wanneer, waarom, hoe, waar en met wie)

“Iedereen de regie over het eigen hoofd”, ga jij daarop ‘aan’? Wij trainen jou de handvatten.

Het handige van deze coachingsinterventie is dat de mensen zelf op zoek gaan naar wat blokkeert en belemmert in het eigen hoofd. Daar creëren ze zelf orde en wordt de emotionele lading van nare gebeurtenissen afgehaald. Met die eigen regie zijn ze tot veel meer in staat om juist die eigen processen te managen.

Met de volgende animatie ontdek je waarom deze interventie veilig toepasbaar is bij IQ- en EQ-hulpvragen:

Uitleg MatriXwerkmodel

Iedereen krijgt dagelijks te maken met veel informatie. Kennis en situaties die we zelf meemaken. Er wordt informatie niet onthouden en er wordt informatie verwerkt in het werkgeheugen.

In het langetermijngeheugen wordt de informatie (IQ en EQ) onthouden op een juiste en/of onjuiste, plezierige en/of beladen manier onthouden.


protocol fases traumaverwerking

EQ zijn gebeurtenissen uit het verleden en doemscenario’s die al zijn bedacht (toekomst). IQ is kennis.

De persoon zelf is de enige die informatie met focus naar boven kan halen door met concentratie te focussen en aandacht te geven. De informatie van kennis (IQ) wordt door de persoon zelf tijdelijk in het werkgeheugen geplaatst, daar zelf verandert en op een juiste manier onthouden in het langetermijngeheugen.

Bij beladen momenten van situaties (EQ) worden deze in het werkgeheugen als specifieke momenten ontladen, ontladen, geneutraliseerd en vervangen. Met de eigen regie doet de persoon het zelf. Op een eigen manier. Ook bij psychosomatische klachten, waarbij een medische oorzaak is uitgesloten.

Uitleg MatriXemotiemodel

Korte uitleg in tekst:

  • We leven in het NU
  • We hebben een verleden én een toekomst
  • In het verleden zijn momenten geweest die leuk waren en minder leuk
  • In de toekomst hebben we al momenten bedacht die leuk of minder leuk zullen zijn
  • We hebben daar ons eigen zien, horen, voelen, ruiken, proeven en denken bij
  • In het nu kunnen we de negatief onthouden momenten en toekomstige nare momenten zelf beïnvloeden door iets met het plaatje te doen, het geluid, het gevoel, de reuk, de smaak en de gedachtes

In de video krijg je een uitgebreidere uitleg:

Bekijk het artikel in het blad van NVNLP

Na het lezen van het artikel ben je bewust dat jij, en ieder ander, een eigen brein heeft waar we zelf – als enige ter wereld – invloed op hebben. Ben je benieuwd?

Bekijk hieronder het hele artikel:

 

Bekijk of download het artikel in INzicht (NVNLP)

Op welke manier werk je op dit moment met mensen die last hebben van mentale blokkades en belemmeringen? Welke voordelen zie jij in deze coachingsinterventie, zowel voor jou als voor jouw cliënten? Plaats je je antwoord in een reactie hieronder? Die beantwoord ik graag.

BEKIJKEN

Ben je er klaar voor?


Training kiezen
Training kiezen

Facebook
Linkedin



Over de schrijver

Ingrid Stoop – Ontwikkelaar MatriXmethode


Link


Facebook


Linkedin

Als ontwikkelaar van de MatriXmethode geef ik professionals (hbo-niveau) handvatten om cliënten met mentale problemen doelgericht te begeleiden. Zonder dat de probleeminhoud besproken hoeft te worden. Al vanaf het begin in 1991 gun ik iedereen de regie over het eigen hoofd. Wanneer slaan we samen met jou de handen ineen? Ik train je graag.

Wat is de MatriXmethode van Ingrid Stoop?

Wat is de MatriXmethode van Ingrid Stoop, hoe werkt het?  Hoe is deze interventie ontstaan? En wat doet het MatriXmethode Instituut? In dit artikel krijg je een helder beeld over de ontwikkelaar Ingrid Stoop, de methode en de organisatie. Inclusief ervaringen en resultaten van professionals die met de methodiek werken en hulpvragers die ermee zijn geholpen.

Uiteraard begrijp je beter hoe deze coachingsinterventie werkt wanneer je het zelf ervaart. Tekst is maar tekst. Sta je daar open voor? We staan voor je klaar, we zijn open en transparant.

wat is matrixmethode ingrid stoop

Uitleg: wat is de MatriXmethode?

De MatriXmethode is ontwikkeld door Ingrid Stoop en is een kortdurende interventie, een gesprekstechniek, op basis van coaching. Vanaf 1991 wordt deze interventietechniek door professionals gebruikt om mensen met mentale hulpvragen te helpen, te begeleiden naar eigen oplossingen.

De missie “Regie over eigen hoofd” staat altijd centraal. Door middel van specifieke vragen, die worden gesteld aan de hulpvrager, krijgt de persoon zelf handvatten om mentale problemen op de eigen manier aan te pakken. De professional begeleidt hem of haar daarbij. Zonder dat inhoudelijk verteld hoeft te worden wat er precies is gebeurd, wanneer, waar, waarom en met wie.
Er wordt gebruikt gemaakt van de visualisatie. Hoe iemand iets onthouden heeft, wat de triggers zijn en hoe ze het willen onthouden.

De MatriXmethode is ontwikkeld door Ingrid Stoop. Het is een kortdurende interventie op basis van coaching, waarbij de regie over het eigen hoofd centraal staat.

Deze methode is, in vergelijking met andere methodieken, anders dan wat professionals en hulpvragers vaak al kennen. En wat wordt ingezet.
In het kort: de hulpvrager zelf gaat aan de slag. De hulpverlener stelt specifieke MatriXvragen en blijft uit de inhoud van wat er zich in het hoofd afspeelt.
Dat maakt het laagdrempelig, veilig en kortdurend met verrassend resultaat binnen een paar sessies.

In grote lijnen is de methode:

  • Een kortdurende coachingsinterventie bij mentale blokkades en belemmeringen die snel resultaat biedt.
  • Toepasbaar bij cognitieve, emotionele en psychosomatische problemen.
  • Een veilige, laagdrempelige interventietechniek waarbij de probleeminhoud privé blijft.

Cliënten en professionals vinden het fijn dat er weinig woorden nodig zijn, terwijl het resultaat positief en blijvend is. In de video krijg je een korte uitleg over wat de MatriXmethode is.

Tijdens een MatriXsessie is het belangrijk dat zowel de hulpverlener als de hulpvrager gefocust blijft. Er worden specifieke vragen gesteld, de hulpvrager zoek en vindt het probleem en ontriggerd wat en hoe iets onthouden is. De ontdekking en oplossing van de persoon zelf. De eigen regie naar de oplossing voor de persoon zelf voor de eigen hulpvraag die op dat moment wordt aangepakt. . Het zorgt dat ook complexe overtuigingen op een simpele manier veranderd kunnen worden. Daarbij wordt iemand niet afhankelijk van anderen en hulpmiddelen.

Hoe werkt de methode?

Zoals eerder genoemd is de MatriXmethode een snelwerkende coachingsinterventie die wordt toegepast bij mentale blokkades en belemmeringen. De werking ervan lijkt simpel, toch is het niet eenvoudig. De interventie moet zorgvuldig door de professional worden toegepast om effectieve resultaten te krijgen. Het heeft jarenlang geduurd om de methode zo concreet te maken zoals deze nu is.

De methode werkt bij emotionele, cognitieve en psychosomatische hulpvragen. Bijvoorbeeld bij het verwerken van angsten, trauma’s , nare gebeurtenissen, doemscenario’s, slaapproblemen, concentratieproblemen en piekeren. En bij pijnklachten waar de arts geen verklaring voor heeft.

Een voorbeeld van een nare gebeurtenis. Wat er gebeurde is een feit. Hoe het onthouden is, zo is het onthouden. Door de persoon zelf.
Zo heeft iedereen een unieke opslag van een feit. Bij het verwerken van een beladen herinnering en/of doemscenario) zijn er 3 stappen:

  1. Stap 1: Ontladen
  2. Stap 2: Neutraliseren
  3. Stap 3: Vervangen

De hulpvrager gaat naar het specifieke moment en met de vragen die gesteld worden en de focus die er is, worden die stappen gezet zonder te vertellen aan de hulpverlener wat er op het plaatje staat wat de trigger is. Het plaatje is het plaatje en daarbij kan ook een geluid, gevoel, reuk, smaak en een gedachte opkomen. Alles wordt zorgvuldig onttriggerd zodat de lading eraf is. 0 is geen lading. Je hoort het ook in de video’s die gedeeld worden op het YouTube kanaal van Ingrid.

In de onderstaande video’s worden deze uitgelegd bij EQ-hulpvragen:

Bij cognitieve problemen werkt het anders. Ook hierbij worden vragen gesteld en wordt informatie geordend. Wel wordt daarbij wederom het MatriXwerkmodel gebruikt om de hulpvrager een heldere uitleg te geven over wat er tijdens een coachingssessie wordt gedaan. De hulpvrager duidelijk vooraf uitleggen is altijd wat vooraf gaat aan de sessie.

Eigen informatie wordt geordend en handig onthouden op een manier die de hulpvrager zelf bedenkt en uitvoert. Het is zelfs mogelijk om informatie denkbeeldig buiten het hoofd te onthouden, zodat het hoofd opgeruimd blijft. Alles heeft te maken met individuele leer- en denkprocessen.
Enig idee wat het kinderen op school zou opleveren wanneer ze gewoon weten hoe het eigen hoofd werkt? Hoe ze zelf alles van school handig kunnen onthouden behalve het laatje voor taal wat sommige leerkrachten inzetten? Beter is een eigen systeem, een handige opslag te laten bedenken die voor ze werkt. En wanneer ze dat eenmaal geleerd hebben kunnen ze het hun hele leven gebruiken. Een eigen manier die werkt, hoe mooi en krachtig is dat? Het voorkomt een vol hoofd.

Bij IQ-vraagstukken zoals moeite met informatie onthouden en een vol hoofd, zijn de volgende stappen van toepassing:

  1. Stap 1: Clusteren
  2. Stap 2: Inrichten
  3. Stap 3: Memoriseren

Als één van deze stappen niet wordt gezet, dan is een sessie minder effectief. worden deze stappen door de hulpvrager zelf gezet, de hulpverlener stelt vragen zoals wat, hoe en waar.  Met de focus op de eigen processen worden mooie resultaten bereikt. De glimlach van trots zie je meteen. Hoe mooi is dat?

In de video wordt uitgelegd hoe de methode werkt bij cognitieve hulpvragen

Wie is Ingrid Stoop?

Sinds 1991 heeft Ingrid Stoop de MatriXmethode in ontwikkeling. Doordat ze vragen ging stellen aan mensen, ontdekte ze dat iedereen, van jong tot oud, een eigen interpretatie heeft bij een hulpvraag. Bij emotionele problemen kan bijvoorbeeld het geluid het meest vervelende zijn (bijvoorbeeld bij een trauma). Bij cognitieve problemen kan een verkeerd onthouden woord, het niet goed gememoriseerd alfabet of de tafels zijn niet geautomatiseerd zorgen voor een leerprobleem  met taal en/of rekenen. Iedereen onthoudt informatie op een geheel eigen wijze. Of is informatie niet, fout of onjuist opgeslagen.

Deze praktische interventie op basis van coaching is al jaren een effectieve en veilig toepasbare manier in diverse werkgebieden. Ingrid traint professionals op die haar methodiek toepassen in hun werk. Denk aan een coach, zorgprofessional, (jeugdzorg)hulpverlener, onderwijsprofessional en POH jeugd, POH GGZ, (school)maatschappelijk werker en anderen.

In de video krijg je meer uitleg over wie Ingrid Stoop is, wat en waarom ze haar methode aan professionals overbrengt en haar kennis deelt door o.a. trainingen:

Wat doet het MatriXmethode Instituut?

Het MatriXmethode Instituut is een trainingsorganisatie waarbij hbo professionals de MatriXmethode leren toepassen in hun werk. Tijdens de training op locatie of via blended-learning met een MatriXtrainer krijgen de deelnemers de theorie en wordt er praktisch geoefend. Het zelf ervaren is belangrijk en krachtig om het goed te kunnen begrijpen en in te zetten bij anderen.

Dagelijks zijn we bezig om de methode verder de wereld in te brengen. We geven professionals de handvaten om met minder moeite hun gesprekken effectiever te voeren. Op een veilige en laagdrempelige manier, zonder belast te worden met de probleeminhoud. Dus ook voor mensen die niet mogen, durven, willen en kunnen praten over wat er zich in hun hoofd afspeelt.

De training op locatie vinden deelnemende professionals fijn omdat direct vragen kunnen worden gesteld, er livesessies als demonstratie gegeven worden, praktijkvoorbeelden worden verteld. De blended-learning wordt als positief ervaren, omdat in de eigen tijd en locatie-onafhankelijk alle onderdelen van de methode eigen worden gemaakt. En de praktijk op de live (online) oefenmomenten wordt geoefend met trainer en mededeelnemers.

Wanneer je een training volgt, live of online heb je altijd de mogelijkheid om de vragen te stellen die je hebt om weer verder te kunnen. We hebben korte lijntjes en persoonlijke aandacht.

Wil je weten voor welke hulpvragen de methode toepasbaar is? Ingrid legt het uit:

YouTube

Er worden video’s van ervaringen, coachingsessies en resultaten gedeeld op het YouTube-kanaal van Ingrid Stoop. We vinden het belangrijk dat er  openheid en transparantie is over de werking van de methodiek en hoe zowel professionals als hulpvragers deze gesprekstechniek zelf ervaren.

Tip: abonneer je op het kanaal van Ingrid zodat je als eerste de nieuwste video’s krijgt. Abonnement is gratis. En deel gerust met anderen deze tip!

Animatie: waarom de MatriXmethode een veilige interventie is

Er zijn veel gesprekstechnieken die worden toegepast, maar minder snel werken of effectief zijn. Ook zijn er lange trajecten, wachtlijsten en dikke dossiers die vaak over het gedrag gaan.
Mensen die niet willen praten over wat er gebeurt in hun hoofd blijven vaak met het probleem zitten. Wel willen ze een oplossing.

Bij de MatriXmethode ontdekt de hulpvrager zelf een oplossing voor het eigen mentale probleem. In een kort gesprek zijn er weinig woorden per hulpvraag nodig. De cliënt gaat zelf aan de slag met de innerlijke beleving die wordt ervaren.

Veel tijd gaat verloren als er gepraat moet worden over het mentale probleem. Er wordt dan vooral nadruk gelegd op wat er precies gebeurd is of mogelijk gaat gebeuren. Ook wordt  er over gedragsproblemen gepraat, terwijl het gedrag juist een gevolg is onderliggende problemen.

Wanneer je uit het verhaal blijft en de hulpvrager zelf aan de slag laat gaan door de specifieke vragen zul je merken dat trajecten veel korter kunnen en dossier minder dik. Juist die eigen oplossingen van de persoon zelf worden ontdekt en toegepast. In de animatie krijg je verdere uitleg over niet kunnen, mogen, willen en durven:

Enkele voordelen van deze coachingstechniek als interventie zijn:

  • De sessies zijn kortdurend
  • Er is geen herbeleving
  • Er wordt niet gevraagd met wie, hoe, waar, waarmee, waarom en waarvoor

De hulpvrager bepaalt zelf wat hij/zij aan wil pakken. Soms is één sessie voldoende. Zijn er meer hulpvragen dan worden er meer sessies geboekt.
Het resultaat van de sessie gaat over wat er in de sessie is aangepakt.
Voorbeeld: iemand heeft last van spinnenangst, vliegangst, slaapproblemen en is gepest.
Dat is uiteraard niet in één sessie opgelost. De hulpvrager zelf bepaalt wat eerst aandacht krijgt en daar beginnen we mee.
Ook bepaalt de hulpvrager wat hij/zij daarna nog wil aanpakken.
De MatriXmethode wordt ook veel ingezet als interventie in behandelplannen en trajecten bij eerste- en tweedelijnszorg.

Modellen

De non-verbale vraagtechniek als interventie wordt uitgelegd met diverse modellen. Deze zijn natuurlijk niet zomaar ontstaan. Er zijn enkele jaren nodig geweest om het zo concreet, praktisch en logisch te maken als uitleg.

De modellen worden altijd door de hulpverlener als uitleg gebruikt aan het begin van de sessie in begrijpelijke taal.
Hieronder is de korte en bondige uitleg:

Het MatriXwerkmodel

werkmodel matrixmethode

In bovenstaande afbeelding zie je hoe het brein praktisch werkt bij mensen. Hoe iemand het ervaart hoe informatie onthoudt in en met het eigen hoofd.  Die eigen leer- en denkprocessen.
Sensorisch geheugen, werkgeheugen en lange termijngeheugen. Het langetermijngeheugen wordt door mensen vaak de harde schijf genoemd. Daar onthouden mensen leuke, neutrale en niet leuke gebeurtenissen en juiste of onjuiste informatie. Die informatie halen ze even naar het werkgeheugen en daar wordt het door de hulpvragen zelf bewerkt en onthouden zoals diegene het wel wil onthouden. Het is anders dan andere interventies. Meer weten over het verschil? Vraag professionals die getraind en opgeleid zijn met andere interventies.

In een video wordt dit proces toegelicht:

Het MatriXemotiemodel

Ook dit model wordt zorgvuldig uitgelegd. Voor de sessie bij emotionele hulvragen zoals nare gebeurtenissen, doemscenario’s, angsten, trauma’s.
Het maakt mensen bewust dat er momenten zijn geweest in het verleden en ook momenten gaan plaatsvinden in de toekomst.

emotiemodel matrixmethode

Na de uitleg zet de hulpvrager zelf stippen op het blaadje voor ieder moment van de hulpvraag. Onder verleden en/of toekomst.
Bijvoorbeeld de spinnenangst: er zijn 2 nare gebeurtenissen geweest in het verleden en in de toekomst heeft hij ook al een voorstelling hoe het mogelijk gaat plaatsvinden.
Hondenangst is een andere blaadje, met andere momenten. Ook bij pesten en andere hulpvragen zijn weer andere momenten die omhoog komen als daar de focus op is bij de hulpvrager.
Ieder moment wordt aangepakt met de specifieke vragen.

Bekijk hoe dat werkt zie je in deze korte uitleg:

Conclusie: Wat is de MatriXmethode van Ingrid Stoop?

De MatriXmethode is een laagdrempelige , veilige en kortdurende interventie op basis van coaching. Deze is ontwikkeld door Ingrid Stoop, in 1991, doordat ze vragen ging stellen over de beleving die een jongen van 14 jaar ervaarde bij zijn volle hoofd. Er bleek denkbeeldig informatie door elkaar te staan. Ook had hij leerproblemen, last van faalangst en werd hij gepest. Ze ging hem vragen stellen hoe het nu is en hoe hij het zou willen en ontwikkelde daar de specifieke vragen voor waarmee je snel en doelgericht tot de kern komt van het probleem.
En is het overdraagbaar, dat ervaren de vele getrainde MatriXcollega’s  in hun werk wanneer ze blije en opgeluchte hulpvragers zien, tijdens en na de sessie.

Het is een veilig toepasbare manier van vragen stellen, waarbij de probleeminhoud niet gedeeld hoeft te worden door de hulpvrager. De professional begeleidt, de persoon zelf krijgt en houdt de regie over het eigen hoofd. Mentale problemen, zowel cognitieve als emotionele hulpvragen, worden met de snelwerkende manier aangepakt.
Wanneer de persoon wel wil praten en de hulpverlener wil alles weten, is dat natuurlijk prima. Wanneer dat juist het uitgebreide verhaal aanhoren en documenteren is wat succesvol werkt is dat natuurlijk okay. De eigen werkwijze van de hulpverlener zelf is de eigen werkwijze.
Bij de inzet van de MatriXmethode is de sessie: de focus op dat ene moment en daarbij is het verhaal afleidend van het plaatje wat meteen op het netvlies staat.
Hoe de interventie wordt ingezet is: kort vertellen in een voorgesprek, de sessie met focus, nagesprek.

Ben je er klaar voor?

Binnenkort start weer een training. Bekijk de datums en krijg toegang tot de training.

Groepsfoto matrixmethode

Angstcirkel

Hoe ontstaat een angst, wat zijn de gevolgen en hoe kan iemand een fobie aanpakken op een veilige, doelgerichte manier? Met de angstcirkel van de MatriXmethode krijg je uitleg en inzichten.

Vicieuze angstcirkel

Bij de angstcirkel behoren vier stappen die vervolgens worden uitgelegd met voorbeelden:

  1. Situatie
  2. Angst
  3. Beleving
  4. Gedrag

angstcirkel

Uitleg met stappen

De angstcirkel kan het makkelijkst worden uitgelegd met vier stappen. Daarbij is het belangrijk dat je weet dat een angst niet zomaar ontstaat, maar afhankelijk is van een specifieke situatie. Dat kan een moment zijn die in het verleden is gebeurd of mogelijk in de toekomst gaat gebeuren. Of door verhalen van anderen waar je een voorstelling van maakt.

In deze vier stappen wordt het opgehelderd:

  • Stap 1: Situatie

Er is altijd eerst een situatie die ervoor zorgt dat iemand angstig wordt. Dat kan een moment zijn die in de toekomst mogelijk gaat plaatsvinden. Daar heeft iemand nu al een voorstelling of doemscenario bij.

  • Stap 2: Angst

Als iemand een bepaalde situatie mogelijk (opnieuw) gaat meemaken, dan heeft iemand daar nu al een beleving bij. Een angst kan voor iedereen anders zijn, want er zijn honderden/duizenden soorten angsten. En iedere angst kan voor iedereen op een andere manier worden ervaren. Iemand kan bijvoorbeeld bang zijn voor een vogelspin, maar hoeft niet bang te zijn voor een ander soort spin. Het is vaak een specifieke spin maar kan ook alle spinnen in het algemeen zijn. Meestal is er één herinnering die het meest angstig is.

  • Stap 3: Beleving

Het derde onderdeel van een angst is de beleving die daarbij hoort. Dat heeft te maken met het zien (plaatje), horen (geluid), voelen (gevoel), ruiken (reuk), proeven (smaak) en denken (gedachten). Dat is wat iemand mentaal, dus denkbeeldig, ervaart. Het praten over spinnen kan bijvoorbeeld al zorgen voor kippenvel van de persoon met spinnenangst.

  • Stap 4: Gedrag

Angst heeft invloed op het gedrag. Dat is wat anderen waarnemen (aan de buitenkant en aan de buitenkant zichtbaar is) of iemand ervaart. Iemand vertoont daardoor vermijdingsgedrag, wordt onrustig of krijgt paniekaanvallen. Hoe vaak hoor je dat mensen eerst de omgeving scannen of er spinnen zijn?

Video (animatie)

Omdat sommige mensen liever niet over angsten praten, blijft het probleem vaak in het hoofd aanwezig. Afleiding verlicht soms het probleem, maar zorgt dat het probleem altijd nog aanwezig is (met name op langere termijn). Hoe angsten aan te pakken, zonder het hele verhaal te laten vertellen, wordt in de animatie uitgelegd:

Voorbeeld

Als je denkt aan een situatie die mogelijk in de toekomst gaat gebeuren, heb je nu al een voorstelling van die specifieke situatie. Je kunt bijvoorbeeld angstig zijn om turbulentie te krijgen in het vliegtuig. Je hebt daarbij nu al een plaatje, geluid, gevoel, reuk, smaak of gedachte.

Daarbij is bijvoorbeeld het plaatje het meest vervelende; je hebt nu al een voorstelling gemaakt hoe chaotisch de vlucht mogelijk gaat worden. Of er ontstaat direct een tintelend gevoel in je buik als je eraan denkt. Dat heeft invloed op het gedrag. Om zo’n angstige situatie niet mee te maken heb je al een keer een vlucht geannuleerd. Of je krijgt direct zwetende handen.

Extra uitleg over de angst

Interventie

Een veilige en oplossingsgerichte interventie bij bijvoorbeeld angsten is de MatriXmethode. Inhoudelijk hoeft namelijk niet gepraat te worden over de angst.

Daarbij horen drie stappen:

  1. Stap 1: Ontladen
  2. Stap 2: Neutraliseren
  3. Stap 3: Vervangen

De negatief beladen perceptie wordt op de eigen manier vervangen door een neutrale of positieve gedachte.

Ook negatieve situaties die mogelijk in de toekomst gaan gebeuren, worden in het nu ontladen, geneutraliseerd en vervangen. Iemand kan namelijk nu al een voorstelling hebben over een nare situatie die mogelijk zal gaan gebeuren. Ook met die innerlijke beleving wordt de beladen fragmenten ontladen en vervangen door een neutrale of positieve herinnering.

Situaties waar iemand nu al tegen op ziet, roepen een negatieve emotie op. De persoon met de emotionele belemmering heeft nu al een doemscenario bedacht. Ook bij die situatie wordt het plaatje, geluid, gevoel, reuk, smaak en gedachte ontladen, geneutraliseerd en vervangen. Er kunnen, behalve het plaatje, ook andere elementen meespelen en opkomen bij dat plaatje.

Door de specifieke MatriXvragen te stellen over de beleving die iemand NU al bij heeft, wordt de trigger eruit gehaald en verdwijnt de negatieve lading. Vervolgens krijgt de gedachte een positieve of neutrale lading.

Er is een doelgerichte interventie die snel resultaat biedt bij mentale blokkades en belemmeringen zoals trauma’s en angsten.
Een eerstelijns aanpak waardoor doorverwijzing naar tweedelijns niet altijd nodig is.

Enkele voordelen van deze korte interventie zijn:

  • De probleeminhoud blijft privé (veilig voor de cliënt en voor de professional)
  • De hulpvrager komt direct tot de kern van de hulpvraag
  • Het probleem wordt beschouwd (er vindt geen herbeleving of afleiding plaats)
  • De specifieke vragen worden gesteld waardoor de focus blijft
  • In één tot drie sessies is de hulpvraag effectief aangepakt
  • De interventie werkt bij zowel cognitieve als emotionele klachten
  • Gesprekken met hulpvragers worden leuker, sneller en effectiever
  • Je voorkomt vastlopende trajecten en gesprekken

In de volgende video vertelt de huisarts Sabor Abed, POH-GGZ Adrie van der Wijst en twee cliënten over de hulp die ze hebben gekregen bij hun emotionele hulpvragen zoals angsten en trauma’s:

Conclusie: Wat is een angstcirkel?

Met de angstcirkel wordt het duidelijk welke vier onderdelen horen bij een angstige gebeurtenis: situatie, angst, beleving en gedrag. Iemand kan nu al een plaatje, geluid, gevoel, reuk, smaak of gedachte van de specifieke situatie hebben. Met de MatriXmethode hoeft inhoudelijk niet over de angst gepraat te worden, terwijl de persoon het op de eigen manier ontlaadt, neutraliseert en vervangt.

Ben je er klaar voor?

Binnenkort start weer een training. Bekijk de datums en krijg toegang tot de training.

training matrixmethode